ENGLISH COURSE - CURSO DE INGLÉS

ENGLISH COURSE

PERSONAL FORM

I	Yo
You	Tú o usted
He	El
She	Ella
We	Nosotros, nosotras
You	Ustedes
They	Ellos. Ellas.

BASIC WORD

Want	Describe lo que quiero
Need	Describe lo que necesito
Have	Describe lo que tengo que hacer
Wish	Describe lo que deseo
Can	Describe lo que puedo hacer
Must	Describe lo que debo hacer
Will	Describe lo que haré
Going	Describe lo que voy a hacer
Like	Describe lo que me gusta
Love	Describe lo que amo o me encanta
Hope	Describe lo que tengo la esperanza que suceda
Expect	Describe lo que espero que suceda
Know how	Describe lo que sé hacer
Necessary	Describe lo que es necesario hacer

ACTION WORD

To eat	Comer
To drink	Beber / tomar
To work	Trabajar

OBJECT

The car	El auto. El carro. El coche
The apple	La manzana
The book	El libro

QUESTION WORD

What	Qué
Which	Cuál. Cuáles
How	Cómo
When	Cuándo
How much	Cuánto. Cuánta
Why	Por qué
Who	Quién
Where	Dónde
How many	Cuántos. Cuántas

I want to eat an apple.

1 b. EXPRESE LO QUE USTED QUIERE

1 b. EXPRESS WHAT YOU WANT

I want to buy

A. Afirmativa I Want To buy You Want To buy He Wants To buy She Wants To buy We Want To buy You Want To buy They Want To buy I want to buy

ACTION WORD

To eat	Comer
To clean	Limpiar
To drink	Beber. Tomar
To cook	Cocinar
To work	Trabajar
To answer	Contestar
To drive	Manejar. Conducir
To read	Leer
To buy	Comprar
To sell	Vender

OBJECT

The Coke	La Coca-Cola
The movie	La película
The book	El libro
The apple	La manzana
The kitchen	La cocina
The bread	El pan
The window	La ventana
The door	La puerta
The dinner	La cena
The telephone	El teléfono

A. Afirmative

She wants the Coke.

I want to clean.

I want to clean the kitchen.

B. Negative

She does not want to sell.

I don't want to sell.

She doesn't want to sell.

I don't want the movie.

She doesn't want the movie.

They don't want to sell the movie.

B. Interrogative. Question simple

Do you want to clean?

Yes, I want to clean.

No, I don't want to clean.

Does she want the telephone?

Yes, she wants the telephone.

No, she doesn't want the telephone.

Do you want to eat the bread?

Yes, I want to eat the bread.

No, I don't want to eat the bread.

D. General question

What do you want?

I want to clean.

What do you want?

I want a house.

E. Expansive question

Then, what do you want?

Do you want to cook?

No, I don't want to cook.

Then, what do you want to cook?

I want to read.

1 b. EXPRESE LO QUE USTED NECESITA

1 b. EXPRESS WHAT YOU NEED

I need to sleep.

A. Afirmative I Need To sleep You Need To sleep He Needs To sleep She Needs To sleep We Need To sleep You Need To sleep They Need To sleep I need to sleep. I need to bring the letter.

ACTION WORD

To use	Usar
To see	Ver
To carry	Llevar. Cargar
To hear	Oír
To make	Formar. Hacer
To sleep	Dormir
To get	Obtener
To bring	Traer
To wash	Lavar
To watch	Mirar

OBJECT

The car	El auto. El carro. El coche
The coat	El abrigo
The job	El trabajo. El empleo
The money	El dinero. La plata
The house	La casa
The letter	La carta
The television	El televisor
The lunch	El almuerzo
The radio	El radio
The breakfast	El desayuno

B. Negative

I do not need to wash.

I don't need to wash.

She doesn't need to wash.

I don't need to wash the car.

She doesn't need to wash the car.

C. Simple question

Does she need to watch?

Do you need to hear?

Yes, I need to hear.

No, I don't need to hear.

Do you need to hear the radio?

Yes, I need to hear the radio.

No, I don't need to hear the radio.

D. GENERAL QUESTION

What do you need?

I need to drive.

What do you need?

I need the car.

What do you need?

I need to drive the car.

E. Expansive question

Then, what do you need?

Do you need to sell?

No, I don't need to sell.

Then, what do you need?

I need to buy.

DIALOGO

*. Hi, John. Do you really need to sell the kitchen books door to door?

@. Yes, I need to sell the books door to door.

*. Do you want to use the television or the radio to sell some more books?

@. No, I don't want to use the television or the radio to sell more books.

*. Then, what do you want to use to sell more kitchen books?

@. I want to buy a car to sell the books door to door.

*. I want to read one book. I need to cook breakfast, lunch and dinner. Do you carry one book?

@. I'm sorry, I carry a few and I need to sell the books.

*. OK, I want to see one book.

@. You need to bring some money first.

*. I don't want to buy the book.

@. Then, what do you want to do?

*. I want to see the book.

CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS DEL SÍNDROME NEFRÓTICO Y NEFRÍTICO - RIFLE

CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS DEL

SINDROME NEFRÓTICO

Y

NEFRÍTICO

Características Clínicas del Sindrome Nefrótico

El síndrome nefrótico es un complejo clínico caracterizado por:

• proteinuria de >3,5 g por 1,73 m2 por 24 h (en la práctica, >3,0 a 3,5 g por 24 h),
• hipoalbuminemia,
• edema,
• hiperlipidemia,
• lipiduria, y
• hipercoagulabilidad.

Características Clínicas del Sindrome Nefritico

El síndrome nefritico es definido por:

• hematuria (usualmente con eritrocitos dismórficos), y
• cilindros hemáticos en el examen microscópico del sedimento urinario

Frecuentemente con uno o más de los siguientes elementos:

• proteinuria leve a moderada (proteinuria subnefrótica < 3,0 g por 24 h),
• edema,
• hipertensión,
• creatinina sérica elevada, y
• oliguria (400 mL/día de orina).

Clasificación de enfermedad glomerular de acuerdo a las características clínicas

Glomerulonefritis focal

Sedimento urinario activo sin insuficiencia renal o síndrome nefrótico

• Menores de 15 años: Glomerulonefritis postinfecciosa leve, nefropatía por IgA, enfermedad con adelgazamiento de la membrana basal, nefritis hereditaria, púrpura de Henoch-Schönlein, glomerulonefritis mesangial proliferativa
• 15 a 40 años: nefropatía por IgA, enfermedad con adelgazamiento de la membrana basal, lupus, nefritis hereditaria, glomerulonefritis mesangial proliferativa
• Mayores de 40 años: nefropatía por IgA

Glomerulonefritis difusa

Sedimento urinario activo insuficiencia renal y proteinuria variable, que puede incluir al síndrome nefrótico

• Menores de 15 años: Glomerulonefritis postinfecciosa, glomerulonefritis membranoproliferativa
• 15 a 40 años: Glomerulonefritis postinfecciosa, lupus, glomerulonefritis rápidamente progresiva, glomerulonefritis fibrilar, glomerulonefritis membranoproliferativa
• Mayores de 40 años: Glomerulonefritis rápidamente progresiva, vasculitis (incluyendo crioglobulinemia mixta), glomerulonefritis fibrilar, glomerulonefritis postinfecciosa

Síndrome nefrótico

Proteinuria importante, sedimento insípido con hematuria leve en algunas oportunidades

• Menores de 15 años: enfermedad a cambios mínimos, glomeruloesclerosis focal, glomerulonefritis proliferativa mesangial
• 15 a 40 años: Focal glomeruloesclerosis, enfermedad a cambios mínimos, neuropatía membranosa (incluyendo lupus), nefropatía diabética, preeclampsia, glomerulonefritis postinfecciosa (estadio tardío)
• Mayores de 40 años: glomeruloesclerosis focal, nefropatía membranosa, nefropatía diabética, enfermedad a cambios mínimos, nefropatía por IgA, amiloidosis primaria o enfermedad relacionadas por depósito de cadenas livianas (que puede ocurrir en el 15 a 20 % de los casos en pacientes mayores de 60 años de edad), nefroesclerosis benigna, glomerulonefritis postinfecciosa (estadio tardío).

Criterios RIFLE para Insuficiencia Renal Aguda (IRA)

Categoría	Criterios de Filtrado Glomerular (FG)	Criterios de Flujo Urinario (FU)
Riesgo	Creatinina incrementada x1,5 o FG disminuido > 25%	FU < 0,5ml/kg/h x 6 hr	AltaSensibilidad AltaEspecificidad
Injuria	Creatinina incrementada x2 o FG disminuido > 50%	FU < 0,5ml/kg/h x 12 hr
Fallo	Creatinina incrementada x3 o FG disminuido > 75%	FU < 0,3ml/kg/h x 24 hr o Anuria x 12 hrs
Loss (Pérdida)	IRA persistente = completa pérdida de la función renal > 4 semanas
ESKD (IRC)	Insuficiencia Renal Estadio Terminal (> 3 meses)

FG: Filtrado Glomerular

IRA: Insuficiencia Renal Aguda

ESKD (End Stage Kidney Disease): IRC (Insuficiencia Renal Estadio Terminal)